Ersnässkolan fick högsta betyg i kvalitetsgranskning

Ersnässkolan F-6 är en kommunal skola i Ersnäs i den södra delen av Luleå kommun. På skolan är 100 procent av lärarna behöriga och har legitimation. Totalt har skolan 69 elever i årskurs 1-6 vid tidpunkten för granskningen.

Rektors ledarskap

Rektorn skaffar sig med olika metoder en nulägesbild av skolan. Denne följer regelbundet upp utbildningen, undervisningen och hur skolans värdegrundsuppdrag läggs in i skolans verksamhet. Rektorn leder arbetet på skolan om jämställdhet med utgångspunkt i att elever ska ges samma möjligheter oavsett könstillhörighet.

Undervisning

Skolinspektionen skriver att undervisningen på Ersnässkolan är strukturerad, varierad och att eleverna ges ett aktivt stöd av lärare. Eleverna stimuleras och utmanas utifrån sina behov och förutsättningar samt de är delaktiga i undervisningen och i sitt eget lärande. Rektor Karin Bergstedt:

– Skickliga pedagoger i ett nära samarbete med lokala elevhälsan i det förebyggande och främjande arbetet har gett resultat, både kunskapsmässigt och socialt.

Lärarna är också medvetna om att det är viktigt att det finns uppgifter för de elever som behöver utmanas då de annars kan bli understimulerade, och skolans specialpedagog är med i undervisningen under förmiddagarna för att handleda, observera och ge stöd till elever.

Trygghet och studiero

Det pågår ett aktivt arbete med att skapa och upprätthålla studiero så att eleverna kan utföra sina uppgifter. Rektorn, lärarna, elevhälsan och eleverna är med i arbetet, och skolan skapar också en trygg miljö för eleverna under hela skoldagen.

– Fritidspersonalens arbete har en viktig roll i att studiero och trygghet skattas högt av både elever och vårdnadshavare på skolan. Genom att arbeta för att eleverna ska bli lekskickliga, och därmed också skickliga på att lösa konflikter, så ger det effekter även i klassrummet. Fritidspersonalen håller även i rastaktiviteter, det ska alltid finnas något att göra, berättar rektor Karin Bergstedt.

Bedömning och betygsättning

Rektorn arbetar för att säkerställa likvärdigheten i lärarnas bedömning och betygssättning, och har regelbundna träffar som har kvalitetssäkring av bedömning och betygssättning i fokus.